A maior competição estudantil do Espírito Santo está chegando e os estudantes se preparam para as emoções dos Jogos Escolares do Espírito Santo 2024 (JEES). A primeira regional terá início na próxima segunda-feira (15), no município de Domingos Martins.

A competição, organizada pela Secretaria de Esportes e Lazer (Sesport), envolve estudantes das redes pública e privada de todo o Estado, divididos nas categorias infantil (de 12 a 14 anos) e juvenil (de 15 a 17 anos). Na Região I, serão 766 atletas, em 72 equipes, participando das disputas das modalidades coletivas de basquete, futsal, handebol e vôlei.

O secretário de Estado de Esportes e Lazer, José Carlos Nunes, comentou sobre a expectativa para o início dos Jogos. “Chegou a época em que todos nós estávamos ansiosos, principalmente os nossos estudantes. Esse é o momento de descobrir novos talentos, mostrar a força dos municípios capixabas e também de promover a interatividade e fomentar a cultura do esporte em nossos jovens. Por essas razões, a Sesport realiza os Jogos com muita dedicação todos os anos e temos certeza que teremos mais uma edição memorável”, frisou Nunes.

Como acontece todos os anos, os campeões regionais garantem vaga para as finais estaduais no Sesc de Guarapari.

Modalidades individuais

Já as competições das modalidades individuais serão realizadas em junho. Serão 15 categorias: atletismo, badminton, ciclismo, ginástica artística, ginástica rítmica, judô, karatê, natação, taekwondo, tênis de mesa, tiro com arco, triathlon, vôlei de praia, wrestling (luta olímpica) e xadrez.

Jogos Escolares

Os Jogos Escolares do Espírito Santo têm a finalidade de aumentar a participação de jovens em atividades esportivas em todas as instituições de ensino pública e privada do Estado, além de promover a ampla mobilização da juventude estudantil capixaba em torno do esporte.

A competição visa também a fomentar a prática do esporte escolar com fins educativos, a possibilitar a identificação de talentos nas escolas e a contribuir para o desenvolvimento integral do aluno como ser social, autônomo, democrático e participante, estimulando o pleno exercício da cidadania, com a aplicação de conhecimento e oportunidades de acesso às práticas esportivas escolares.


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